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別再逼孩子去數學補習班了,學學新加坡數學教材,讓成績不再低調 | 2023-07-04 |
文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://baijiahao.baidu.com/s?id=1677458101360743544&wfr=spider&for=pc" 了了讀書發布時間:09-1022:38優質創作者數學是很多孩子和父母心中的痛,孩子什麼都好,唯獨數學考不好,實在令人頭疼。其實孩子跟父母都知道,數學不管在應試教育中還是在對人思維的提升上都有很大幫助。但是,無論孩子怎么參加補習班數學成績還是難看。今天給大家講講新加坡的數學教育,新加坡的教育大量借鑒西方的教育方法,中西結合,在國際上排名很靠前,常年第一,在亞洲更是當之無愧的第一名,他們的應試教育一流,能在應試教育中“因材施教”,實在令人佩服。經過深度研究,我們發現,其實新加坡的數學教育和中國的數學教育差別不是很大,差別最大的有兩點。其一:新加坡數學教育特別注重孩子學習數學的三個黃金期,系統化、針對性是他們的秘訣。3-6歲是孩子的具象化思維時期,這個年紀的孩子,他們對形象的、抽象的數學不感興趣,而且也很難理解。在孩子具象化思維時期,就要因材施教,因時而定,教孩子具象化思維的數學,不僅能引起孩子的興趣,還能讓孩子對數學有深刻的理解。如上面圖片所示,在對孩子進行加法教育的時候,采用實際圖形和顏色區分,讓孩子深刻理解,1+1為什麼等于2;在孩子6-9歲的時候,這時候孩子處于形象化思維,指代、替代的圖形有一定理解能力,這時候不能讓孩子停留在粗淺的具象化思維,也不能讓孩子接觸對他們來說太高深的抽象化思維,通過畫圖生動形象解決孩子的形象化思維問題;到了孩子9-12歲時期,孩子已經具備接受抽象化思維的能力,這時候叫教他們抽象化思維再合適不過。其二:新加坡的數學重在“過程”二字。我們前面說過,新加坡的教育也是應試教育,但是同時它又不是那么功利的應試。比如數學答題,新加坡在應試教育得分中引入“答題過程”。我們的應試教育很多情況下寫下標準答案,答題過程就可以。但是新加坡不僅僅是答案、答題過程,還需要他解答的過程、溝通、交流,這些都是加分項。我們發現,新加坡對孩子解決問題的所用到的各種辦法,比如和老師交流,和同學交流,怎么去解決這個問題更重視,重過程而不是結果。除了以上兩點,新加坡數學教育重視教師的培訓和研究成果,這也是不可忽略的一點。這是新加坡數學教育的一套圖書,觀察細致的朋友會發現,新加坡到底有多夸張,他們已經細分到3-4歲、4-5歲、5-6歲學什麼數學知識,他們真的細致到夸張。這是一套數學題,我們發現新加坡數學除了有方程式解答,還有一個特別有趣的模型解題法,不管你的孩子多么笨,看到這個 關鍵字標籤:數學補習班推薦 |
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